●由經典童話導入數學概念，再透過操作活動，建立不變性概念，進而呈現學習成果的數學表徵能力。    ●多樣創新的學習教具豐富學習過程。  ●同時啟發幼兒語文及數學思考的雙重能力。
	●2004年推出，根據法國數學教育家V GNAUD的理念編輯而成。     ●由多元化的情境故事，引領孩子進入學習情境，再透過教具的操作，找出不變性的概念，進而建立數學表徵能力。  ●唯一兼顧完全操作與完整架構的專業數學。
	●依照幼兒學習數與量的能力發展設計、題型豐富有趣，結合生活情境，讓數學融入生活。   ●遊戲方式活潑有趣，適合各年齡的幼兒。    ●對照新課綱能力指標編輯，能有完整的數學能力學習。